TALLER DE SABERES PREVIOS
NOMBRE: Tatiana Montoya Marín
CORREO: tati0516ana@hotmail.com
1. ¿Cuáles programas de computador domina?
Domino con facilidad Word y Power Point. Crear y comprimir carpetas, y lo básico del sistema operativo del computador. También domino programas como Prezi y manejo conceptos básicos y algunas herramientas de Ilustrator y Photosop.
¿Participa en redes sociales, tiene blog o sitio web?, menciónelos.
Participo e interactúo Facebook y tengo también cuenta en Twitter, pero ésta última sólo la utilizo para informarme.
Tengo blog, aunque un poco descuidado es: https://comuni-itat.blogspot.com/
2. ¿Cuál es su experiencia en la elaboración de piezas periodísticas, tipo de soporte?
Tengo experiencia en la elaboración de contenidos para prensa escrita, en un periódico que circula mensualmente en el corregimiento de San Sebastián de Palmitas, se llama La Nota y el tipo de periodismo que maneja es sencillo, con un lenguaje cotidiano y cercano a la gente, requiere estas características pues es un medio que se distribuye en un territorio rural, con grandes índices de analfabetismo tradicional, aún más digital.
No obstante es pertinente para el reconocimiento de nuestras potencialidades y necesidades hacer uso de los medios de comunicación digital, pues exteriormente esto contribuiría mucho a la identificación de San Sebastián de Palmitas.
3. ¿Considera que internet requiere un periodismo diferente al convencional? Explique su respuesta.
En la Web, en la prensa física y en cualquier medio de comunicación se debe de mantener el estilo de la buena información, una comunicación de carácter profundo, con contraste de fuentes e investigación. No obstante hay que tener en cuenta que es diferente leer un texto físico y uno en la Web, aspectos como el lenguaje, el cual en la Web debe ser claro y sencillo, también debe de tener una estructura especial y diferente para no cansar al lector, del mismo modo una jerarquía, pues los textos en publicados en este medio deben ser claros y no redundar.
Además internet es un medio en el que se puede interactuar con el rector, tener una comunicación bidireccional y se pueden utilizar muchas más herramientas, que promueven la interactividad. Estos son algunos aspectos que hacen la diferencia y que se deben tener en cuenta ya que en internet es más fácil cambiar de un sitio a otro.
4. ¿Quiénes intervienen en una acción comunicativa que tiene como soporte a internet?
Los comunicadores, periodistas, diseñadores, organizaciones, empresas de cualquier tipo.
¿En qué consiste la participación de estos actores?
En proveer contenidos informativos e interactivos, a través de hipertextos, contenidos que no consten sólo de textos o imágenes, sino también de videos, infografías, mapas, etc. Para satisfacer necesidades de las personas, ser más cercanos a ellas y establecer una comunicación bidireccional.
5. ¿Qué espera aprender o fortalecer en esta asignatura?
En uso del lenguaje para la Web me parece más complicado de manejar, requiere un trabajo y manejo especial al cual no estoy acostumbrada, el hecho de jerarquizar, no redundar y de este modo ser concisos, en ocasiones se torna difícil. El mayor aprendizaje que pueda adquirir en este curso es el de priorizar la información y el de utilizar los medios correctos para apoyar cada contenido, sea el caso de fotografías, videos, infografías, además aprender cuales más se pueden utilizar.
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